中心簡介

人文中心於97年1月經147次校務會議決議，為配合教育部「推動大學院校設立人文社會科學中心」而成立。主旨為提升人文社會科學領域之教研水準，培養人文社會科學國際競爭力，強化人文社會科學對國家發展的影響力，發揚人文精神價值。104年之研究成果，茲簡述如下。

(一) 學術研究

1. 陳誠與現代中國學術研討會

104年3月5日正逢陳誠逝世50週年，本中心與財團法人中正文教基金會、財團法人亞太科學技術協會、財團法人臺灣民主基金會、香港珠海學院亞洲研究中心、上海淞滬抗戰紀念館，聯合舉辦「陳誠與現代中國」學術研討會。從軍事、政治、經濟與社會等多重面向，探討陳誠在現代兩岸歷史發展過程的影響力。會後出版作業，刻正進行當中，預計於105年集結問世。

2. 中華救助總會合作進行檔案數位化

中華救助總會的檔案資料，涵蓋冷戰時期至今兩岸特殊的互動及發展，深具中國現代史與臺灣史的史料價值。本中心自100年至104年與救總合作推動檔案數位化，工作完成之際，適逢本校88週年及救總成立65週年，遂於104年6月5日合辦「中華救助總會數位檔案資料庫啟用典禮暨座談會」，以利各界瞭解救總的工作及其史料價值。

(二) 成果出版

1. 蔣介石研究重要史料編校問世

為慶祝對日抗戰勝利70週年，本中心特將蔣介石研究的重要史料《事略稿本》重新編校，104年11月先行出版《民國三十四年之蔣介石先生》上下冊，再現關鍵時刻的大小歷史。本書之出版，經國史館授權、中央研究院近代史研究所與中國國民黨文化傳播委員會黨史館提供資料，並由奉化李摩西先生捐助專款經費，動員國內中國近現代史研究的重要學者共同參與。不僅是學術界的一大要事，同時也讓70年後的社會大眾對抗戰史識有更普遍的瞭解，並再次顯見本校對中國近現代史研究的具體成果。

2. 發行團隊研究專書

本中心規劃執行之「現代中國的形塑」研究計畫，所屬的9個研究團隊，其研究成果經匿名審查機制後，送政大出版社進行出版作業。自101年起，已發行19本專書，領域遍及歷史、外交、宗教、文學、少數民族、影視史學等，將各團隊的研究成果以最直接的方式反饋學界與社會。現已進入編校階段的專書，包含《民國人物與檔案》、《全球視野下的中國外交史論》、《唐宋時期的名分秩序》，以及《文學東亞：歷史與藝術的對話》等，預計於104年年底至105年第一季陸續發行。

(三) 卓越教學

研究計畫成果寓於通識教育

104年為「邁向頂尖大學計畫」第二期第二階段成果彙總之際，也是教育部長吳思華宣佈的「教育創新年」。中心主任周惠民於103學年度第二學期，開設「現代中國的形塑」人文通識，試圖以通識課程的方式推廣並展現團隊研究成果，激發學生思考，進而翻轉教學。

(四) 國際連結

1. 籌組國際冷戰研究團隊

冷戰不只是歷史議題，亦是國際關係的辯證，涉及政治、社會、經濟等面向，受到亞洲周邊國家的極度重視。值此，本中規劃籌組「國際冷戰研究團隊」，已於104年5月22日與6月13 日辦理兩次工作坊，邀集香港中文大學、東京大學、神戶大學、延世大學、南京大學與浙江大學及本校相關單位之代表與會。會中達成籌組共識，並規劃於明年度辦理學術研討會，進一步確立研究子議題，期能以臺灣為中心，推動國際學界的冷戰研究風氣。

2. 合作辦理歷史文化研習營

本中心與中歐國際工商學院再次合辦研習營，104年6月16日至17日於本校研究暨創新育成總中心舉行。邀請新黨全國委員會顧問李勝峰、國立故宮博物院院長馮明珠、前行政院院長郝柏村，與國立臺灣大學哲學系教授傅佩榮開講，以多元視角聚焦討論。由歷史擴及至政治、文化、國學與哲學等面向，讓來自中國各地的商界菁英，得進一步瞭解臺灣所蘊含的知識傳統與文化創新，在掌握對中華民國史的話語權同時，亦達成兩岸高校定期交流與合作的默契。

(五)社會實踐

邀集教研學三方互動與合作執行「尋求歷史座標點」計畫

104年本中心受教育部國民及學前教育署委託執行「尋求歷史座標點」二年期計畫，秉持回歸教學現場的精神，透過舉辦「高中歷史科教師教學教材研習營」、辦理「高中生史料應用工作坊」及建置「社會科教學資料庫」等工作，協助教學工作者掌握歷史形塑脈絡與啟發受教者的自主思考。104年已於北中南東四區共舉行5場活動，105年將賡續辦理。