會議開始周老師先確認第二本書目前的進度。並問淑慧第一本書的目前進度。之後開始討論第二本書的內容相關事宜。周老師與張廣達老師從軍事武功方面切入討論。認為五代時的軍隊與唐代的軍隊是有不同。幾位老師也探討許倬雲老師的華夏論述，開闢了新領域。另外周老師也提到目前國高中教科書對於中國歷史上宋朝與遼朝之間和談條件的誤解或是邏輯上的誤導問題。幾位老師分別從宋朝與遼朝和談得當時情況，宋朝、西夏、遼朝三方互動關係為切入點作討論。由於國高中課本將宋朝打敗仗寫在簽訂條約，約定兄弟、叔侄關係之前，容易誤導學子以為宋朝打敗仗，所以輩分較低，其實不然，輩分還是依兩方皇帝年齡決定。